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2021年遼寧省公務員言語理解試題之意圖分析

2020-10-23 14:22:50 公務員考試網 http://www.gspdance.com/ 文章來源:華圖教育

恒星的形成需要氣體。在星團中,由于大量氣體會在星團形成早期被耗散掉,星團一直以來被認為不能形成新的恒星。只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質。使它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍離散星,它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程,這使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外。某研究團隊利用觀測數據,對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究,首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據發現,這一星團包含著突然爆發形成的藍離散星。

這段文字意在說明:

A.恒星的形成需要氣體

B.星團中存在著不同尋常的藍離散星

C.藍離散星游離在理論預言的演化軌跡之外

D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作藍離散星

【答案】B

【知識點】言語理解與表達-片段閱讀-意圖判斷

【解析】

第一步,分析文段。文段首句引出星團,星團被認為不能形成新的恒星,只是通過恒星之間的碰撞或并合使恒星顯的更年輕。緊接著介紹了“藍離散星”,即通過碰撞或者并合形成的恒星。最后通過最新的研究發現,提出在星團中存在一族不同尋常的藍離散星,這類恒星不是通過碰撞或并合形成,而是由突然爆發形成的。文段通過話題的推進,介紹了星團中存在一種不同尋常的藍離散星。

第二步,對比選項,B項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇B選項。

【拓展】

A項:缺少核心話題“藍離散星”。C項和D項:偏離文段重點,文段不是給“藍離散星”下定義或介紹其由來,而是強調星團中存在一族不同尋常的藍離散星。

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(編輯:chenxiaohui01)

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